Início previsto: 21 de março de 2026
Término previsto: 23 de outubro de 2027
Sobre o curso
A vida contemporânea trouxe novas formas de arranjo social impactando profundamente as subjetividades bem como a vida em grupo. Com ela vieram as urgentes necessidades de acolhimento das demandas e sofrimentos dos sujeitos na cultura. Cada vez mais a Psicanálise e seu complexo conceitual vem sendo requisitados a auxiliar na produção de respostas a esses dilemas sociais, a formar profissionais com recursos para estar à frente dessas demandas, a produzir questionamentos sobre as formas de inserção do sujeito na cultura.
Esse curso visa capacitar pesquisadores para melhor analisar o mundo contemporâneo. Visa também melhor aparelhar as condições de escuta do sujeito do terceiro milênio. E, por fim, capacitar profissionais para um melhor e mais humanizado enfrentamento em todas as esferas da Saúde Pública através de amplo espectro conceitual e de professores com excelência profissional em suas áreas específicas de atuação.
O conteúdo programático do grupo faz vanguarda em sua composição privilegiando grande conteúdo e de extrema relevância social.
Porque escolher Psicanálise e Vida Contemporânea no UniBrasil?
INSTITUIÇÃO NOTA MÁXIMA NO MEC – ⭐⭐⭐⭐⭐
- Curso com Selo de Qualidade UniBrasil;
- Curso com certificação válida nacionalmente (MEC);
Perfil profissional
- Psicólogos;
- Biólogos;
- Pedagogo;
- Médicos;
- Advogados;
- E profissionais de mercado das diversas áreas do conhecimento empenhados em ampliar, na prática, conhecimentos no ramo da Saúde em geral e da Saúde Mental em particular.
Matriz Curricular
Apresentar breve histórico da Psicanálise. O movimento psicanalítico. Os principais conceitos freudianos que norteiam sua concepção de sujeito e as bases conceituais da clínica
Apresentar as contribuições principais do ensino de Jacques Lacan e sua bem como dos principais autores contemporâneos.
Estudar os sofrimentos humanos baseados nas complexas relações entre a angústia, o gozo, a pulsão de morte e o supereu
A violência está em estado crescente nas diversas faces da sociedade. É preciso compreendê-la quando de sua ocorrência nas relações interpessoais, institucionais, sociais, estruturais e subjetivas.
Vivemos na sociedade dos excessos. Excesso do consumo, dos prazeres instantâneos e momentâneos. A sociedade sustenta pela lógica do gozo irrefreado. Objetos de consumo, medicamentos, relações transitórias, álcool, diversas drogas alteradoras dos estados de consciência, são algumas das variantes dessa figura de excesso diante da qual é preciso compreensão. De igual tamanho, as formas alienadas de adesão religiosa, muitas com caráter fundamentalista, constituem um fenômeno urgente de ser estudado. Conceitos sobre o sujeito e sua relação com a droga; uso; uso nocivo; abuso; dependência; A questão das drogas na sociedade contemporânea.
As relações entre Psicanálise e Cultura são bastante profundas, sendo de fundamental importância o estudo complexo dessa relação. Nele contemplaremos os modos de vida psíquica contemporânea. O sempre atual texto freudiano O Mal Estar na Cultura será trazido para debate. Outros temas como Metrópole a Vida Mental, Solidão, Vazio, Isolamento Social, Processos de Exclusão e Loucura serão analisados.
Constituição e funcionamento de grupos. Política, alienação e laços libidinais como fundamento de coesão grupal. Processos identitários nos fenômenos de grupo. Violência e destinos pulsionais.
O suicídio está entre os grandes fenômenos contemporâneos onde as taxas de ocorrência aumentaram de forma bastante significativa. Estudar o suicídio nas suas vertentes subjetivas e sociais é contribuir para melhor atender os casos de risco, bem como a proposição de medidas de prevenção.
As várias transformações na sociedade tornaram possíveis o aparecimento e o reconhecimento de novas formas de construções de identidades sexuais e gêneros. O amor e o desejo na vida contemporânea. As representações do corpo.
As depressões e melancolia se configuram na atualidade com grande força incapacitante, donde a razão de estudar suas formas de construção na vida psíquica.
O processo de escuta dos sujeitos, tanto no âmbito dos consultórios, quanto nas diferentes áreas de atendimento (escola, hospitais, assistência social, CAPS, unidades de saúde…) sempre se constituem enquanto uma urgência na capacitação de seus operadores. A escuta no mundo contemporâneo precisa estar em sintonia com os dilemas e paradigmas sociais em constante transformação.
A vida psíquica tem estreita relação com as constantes induções da vida contemporânea, em particular no apelo ao consumo através do uso abusivo das estratégias de marketing. Quanto menor a capacidade de crítica sobre esses processos tão mais submetidos estarão os sujeitos e seus desdobramentos e no limite teremos o surgimento de patologias associadas aos modos de vida decorrentes.
Para a Psicanálise há uma diferença importante entre o sintoma (processo de construção inconsciente) e o fenômeno psicossomático (afecção em parte do corpo que não corresponde a um processo de retorno simbólico). São diversas patologias a serem entendidas a partir desses dois modelos.
A constituição da subjetiva se diferencia conforme as transformações sociais. Compreender o que é ser criança na vida contemporânea é fundamental para compreender e subsidiar uma escuta dos sofrimentos nessa idade. A adolescência tem suas decorrências próprias. Diferente de outros tempos hoje a adolescência encontra dificuldades na construção de sua identidade, de referência no mundo, da relação com o outro.
A lei e as leis do inconsciente. Sintomas e sua interpretação no Direito de família: demandas de separação, guarda de filhos e alimentos. Violência doméstica. O risco da perversão no manejo das leis
Metodologia
A proposta metodológica do curso é de que se trabalhe de forma prática, utilizando-se de metodologias ativas de ensino, tais como debates grupos operativos, classe invertida, aprendizagem baseada em problemas e, visitas técnicas a empresas.
Coordenação
Prof. Célio Luiz Pinheiro
41 3361-4271
Psicanalista, Antropólogo, Bacharel e Licenciado em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1993). Especialista em Psicanálise e Psicologia Clínica. Experiência clínica em consultório psicanalítico. Mestre em Antropologia Social pela UFPR. Ministra cursos de formação em Psicanálise
Coordenação adjunta
Amanda Marilia Seabra Pereira Leite
Professores
Adriane Wollmann
Graduação em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1996), especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise pela PUC/PR (2006). Mestrado no Programa de Pós Graduação em Políticas Púbicas da UFPR, com ênfase em Saúde Coletiva (2018). Funcionária pública municipal, integrou a equipe técnica da Coordenação de Saúde Mental na Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura Municipal de Curitiba e foi supervisora clínico-institucional dos CAPS AD da Rede de Atenção Psicossocial de Curitiba. Compõe a coordenação executiva municipal da Rede de Atenção e Proteção à Pessoas em Situação de Violência. Docente do UNIBRASIL.
Allan Martins Mohr
Psicólogo. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná. Doutorado em Filosofia pela PUC/PR.
Amanda Marilia Seabra Pereira Leite
Psicanalista e Graduada em Psicologia pelo UniBrasil (2011). Mestra em Psicologia pela UFPR. Doutora em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Experiência clínica em consultório psicanalítico. Experiência na Assistência Social (CREAS) como funcionária pública em SC. Professora universitária.
Célio Luiz Pinheiro
Graduação Bacharelado e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1993) e Formação de Psicólogo pela Universidade Tuiuti do Paraná (1994). Mestre em Antropologia Social pela UFPR. Participa de Projetos de Saúde Preventiva e Projetos de Saúde Mental. Coordenador do evento Cinema e Psicanálise.
Clarice Wichinescki Zotti
Graduação em Psicologia pela PUC/PR (1987). Pós graduação em Psicologia Clínica - Abordagem Psicanalítica (2006) pela PUC/PR. Mestranda em Biotecnologia Aplicada à Saúde da Criança e do Adolescente.
Débora Patrícia Nemer Pinheiro
Graduação em Psicologia (PUC/PR) Mestrado em Psicologia da Infância e Adolescência (UFPR). Doutorado em Psicologia Clínica- método psicanalítico- (PUC/SP). Membro do Comitê de ética do Hospital de Clínicas/UFPR. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional do HC/UFPR (2015-2018).
Dulce Mara Gaio
Licenciatura (1975) e Graduação (1976) em Psicologia pela PUC/PR. Especialista em Psicologia Clínica pelo CFP (2001), Especialização em Filosofia e Psicanálise (2003). Mestrado em Filosofia Contemporânea (2007) pela UFPR.
Tire suas dúvidas sobre a nossa graduação presencial
Vestibular On-line
Para se inscrever em nosso Vestibular On-line acesse: ingresse.unibrasil.com.br. Ao preencher a ficha de inscrição, sua prova ficará disponível para a realização até o final do período do processo seletivo. A prova é composta por 25 questões objetivas, com alternativas de múltipla escolha e não tem redação. O resultado é enviado em seu e-mail, no prazo de 2 horas após a realização da prova.
Transferência Externa
Para se inscrever em nosso Processo Seletivo por Transferência Externa acesse: ingresse.unibrasil.com.br. Ao preencher a ficha de inscrição, precisará enviar alguns documentos para análise de aproveitamento de disciplinas cursadas (com aprovação) em sua Instituição de origem, no e-mail: [email protected]
- Histórico escolar da graduação;
- Ementas – ou conteúdo programático – das disciplinas cursadas com aprovação;
- Declaração de vínculo – atualizada para o semestre que deseja ingressar. Para ingressar por transferência externa, você precisa estar com o seu curso TRANCADO ou ATIVO (matriculado).
ENEM
Para se inscrever em nosso Processo Seletivo utilizando a sua nota do ENEM, acesse: ingresse.unibrasil.com.br. Ao preencher a ficha de inscrição, informe a média das notas que obteve no ENEM. A nota final que deve ser indicada na inscrição é composta pela soma das notas das 5 áreas de conhecimento divididas por 5.
Segunda Graduação – Reaproveitamento de Curso
Para se inscrever em nosso Processo Seletivo Segunda Graduação – Reaproveitamento de Curso, acesse: ingresse.unibrasil.com.br. Ao preencher a ficha de inscrição, precisará enviar alguns documentos para análise, no e-mail: [email protected]
- Diploma (frente e verso) da primeira graduação;
- Se a sua primeira graduação for em área correlata a qual está se inscrevendo, poderá solicitar análise de aproveitamento de disciplinas cursadas. Para isso, providencie as ementas – ou conteúdo programático – das disciplinas cursadas com aprovação e o histórico escolar da primeira graduação e envie no e-mail: [email protected]
Aprovado na 1ª fase da UFPR
Para se inscrever em nosso Processo Seletivo 1ª fase da UFPR, acesse: ingresse.unibrasil.com.br. Ao preencher a ficha de inscrição, precisará enviar, além dos seus documentos de matrícula, o comprovante de aprovação na 1ª fase da UFPR. Com isso, não precisará fazer outra prova para ingressar no melhor Centro Universitário de Curitiba.
- RG;
- CPF;
- Certidão de nascimento ou casamento;
- Comprovante de residência;
- Histórico escolar do Ensino Médio, com o certificado de conclusão.
Após a aprovação no Processo Seletivo, dentro do Portal do Candidato, você precisará seguir alguns passos para impressão do CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS e o BOLETO DA MATRÍCULA.
- Clicar no botão “Pré-Matrícula” > Concluir.
- “Termos de Matrícula” > verificar > declaro que li > estou de acordo com o contrato apresentado> assinar >link disponível para impressão do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.
- “Taxa de Matrícula” > gerar boleto.
Esta 1ª mensalidade equivale a sua matrícula. Após o pagamento e o prazo de compensação deste pagamento, você receberá por e-mail seus acessos para o Portal do Aluno. Caso não receba seus acessos, entre em contato conosco.
O primeiro boleto, referente a 1ª parcela, será gerado com a data em que finalizar sua matrícula. O próximo boleto será gerado, com vencimento SEMPRE no dia 10 do mês, do mês subsequênte. Caso a matrícula ocorra após o início das aulas, conforme Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, as mensalidades vencidas serão devidas e devem ser quitadas imediatamente, após a confirmação da matrícula.
A instituição não disponibiliza outras datas de vencimento para as mensalidades.
Sim. O desconto sobre o valor da sua mensalidade é informado no seu boleto, no campo “Instruções”. Aproveite essa oportunidade que o UNIBRASIL oferece para você!
O ESTUDE é o parcelamento do seu curso e funciona da seguinte forma: você poderá contratar 25% ou 50% durante todo o seu curso. Após formado, você terá um prazo de carência para começar a reembolsar o UNIBRASIL, de acordo com o percentual e tempo utilizados, sendo reajustado, conforme a mensalidade vigente.
ACESSE: https://conteudo.unibrasil.com.br/vestibular-estude-2023
O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), criado pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, é o programa do Ministério da Educação que financia cursos superiores não gratuitos com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
Poderão ser financiados os cursos de graduação com conceito maior ou igual a 03 (três) no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), ofertados pelas instituições de ensino superior participantes do FIES.
O FIES financia os cursos de graduação presenciais ofertados com conceito maior ou igual a 03 (três) no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), das instituições de ensino superior participantes do FIES.
A inscrição no FIES será efetuada exclusivamente pela internet, por meio do Sistema Informatizado do FIES (SisFIES), disponível nas páginas eletrônicas do Ministério da Educação e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE.
É um programa do Ministério da Educação, criado pelo Governo Federal em 2004, que oferece bolsas de estudos integrais e parciais de 50% para cursos de graduação e sequenciais em instituições de educação superior privada, destinado a estudantes brasileiros, sem diploma de nível superior.
Os candidatos podem se inscrever duas vezes por ano. O calendário é definido pelo MEC. A inscrição será efetuada exclusivamente pela internet, disponível nas páginas eletrônicas do Ministério da Educação.
O Programa Universidade para todos (ProUni) oferta bolsas de estudo integrais e parciais de 50% usando como critério de seleção o desempenho do candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Portanto, não é possível se inscrever no programa sem que o candidato tenha feito o exame.
Sim. Os descontos são definidos a cada Processo Seletivo. Consulte condições.
Sim. Os descontos são definidos a cada Processo Seletivo. Consulte condições.
Sim. Os descontos são definidos a cada Processo Seletivo. E para os egressos do UNIBRASIL o benefício é maior! Consulte condições.
O QUERO BOLSA é um parceiro do UNIBRASIL que oferece bolsas para o curso todo, para primeira graduação, na modalidade presencial. Você faz a captura da bolsa na plataforma QUERO BOLSA e paga a primeira mensalidade, conforme condições contratadas. Essa 1ª mensalidade é referente a sua matrícula aqui no UNIBRASIL. A próxima mensalidade será paga ao UNIBRASIL, assim como as demais, durante todo o seu curso, com o desconto contratado. Caso ocorram atrasos no pagamento da sua mensalidade, o valor voltará ao preço original, no mês do atraso. Essa bolsa é até o final do curso (desde que não tranque ou cancele sua matrícula) e não depende do seu desempenho acadêmico ou renda.
Consulte condições.
A senha de acesso foi automaticamente atribuída, de forma a facilitar o seu primeiro acesso. A senha é composta pela sua data de nascimento (DD+MM+AAAA), sem as barras. Após seu primeiro acesso, você deve criar uma nova senha.
A DECLARAÇÃO DE MATRÍCULA deve ser solicitada no Portal do Aluno. A impressão é gratuita.
Sim. Compareça presencialmente na CENTRAL DE ATENDIMENTO AO ALUNO, bloco 1 – térreo para abertura de protocolo de dispensa de disciplinas. Este protocolo será analisado pelo coordenador do seu curso, para o possível aproveitamento de disciplinas cursadas em outra instituição de ensino. Para isso, providencie as ementas – ou conteúdo programático – das disciplinas cursadas com aprovação e o histórico escolar da graduação.
